Особенности произносительной стороны речи у детей с ФФН |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 37555 | |
Дисциплина: | Педагогика, психология, логопедия | |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | нет - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 4286 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Содержание Введение 3 Глава 1 Научно-теоретические аспекты развития произносительной стороны речи у дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием 5 1.1 Трактовка понятия «произносительная сторона речи» в научной литературе 5 1.2 Закономерности развития произносительной стороны речи в онтогенезе 9 1.3 Особенности развития произносительной стороны речи у дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием 13 Выводы по первой главе 19 Глава 2 Методические аспекты организации и проведения логопедической работы направленной на развитие произносительной стороны речи у дошкольников с ФФН 20 2.1 Общая характеристика организации эксперимента 20 2.2 Изучение состояния произносительной стороны речи у дошкольников с ФФН 22 2.3 Методические рекомендации направленные на развитие у дошкольников с ФФН произносительной стороны речи 25 Выводы по второй главе 29 Заключение 30 Список использованных источников и литературы 31 Приложения 34 |
|
Отрывок: |
Введение Нарушение речевого развития, в частности, у детей – одно из распространенных явлений на данном этапе развития общества. У большинства детей дошкольного возраста наблюдаются нарушения фонематических процессов, а также звукопроизношения, что отражается на их деятельности, на сформированности произносительной стороны речи, так как центральное место в процессе развития психики ребенка занимает речь. Как полифункциональная речь связана с развитием мышления и в целом выполняет интеллектуальную и коммуникативную функции. Речь не является врожденной способностью человека, её формирование происходит параллельно с развитием самого ребенка, так же, как и другие функции психики, подвергается нарушениям. За последние десятилетия значительно увеличился рост детей дошкольного возраста, у которых наблюдается нарушение речевого развития. В основном это дети с фонетико-фонематическим недоразвитием речи (далее – ФФН), которые не овладели произносительной стороной речи. У них не наблюдается нарушение интеллектуального развития, а также слуха, однако к усвоению школьного курса такие дети не готовы в связи с недостаточно развитым фонетическим восприятием. Объект исследования – произносительная сторона речи. Предмет исследования – особенности произносительной стороны речи у детей с фонетико-фонематическим недоразвитием. Цель исследования – изучить процесс формирования произносительной стороны речи у детей с фонетико-фонематическим недоразвитием. ... Глава 1 Научно-теоретические аспекты развития произносительной стороны речи у дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием 1.1 Трактовка понятия «произносительная сторона речи» в научной литературе Произносительная сторона речи является одним из важных разделов общей культуры речи и ее звуковой составляющей. Она характеризуется степенью речи говорящего нормам литературного языка. Вопросами речи и ее произносительной стороной занимались разные науки: медицина, психолингвистика, педагогика, психология и др. Речь – сложная функция, которая задействует многие части организма. Это не только непосредственное «говорение» и осмысление того, что произносится. Каким будет звукоизвлечение и произношение, зависит от того, насколько развит речевой аппарат, как работают дыхательные мышцы. Соответственно, указывает Е.Ф. Собботович произносительная сторона речи – это многогранное понятие, включающее чистое произношение, характеристики звучания, речевое дыхание, содержательность высказываний, общую выразительность речи [21]. Разберем подробнее термин «произносительная сторона речи». Согласно мнению Л.Б. Халиловой, понятие «произносительная сторона речи» характеризует фонетическое оформление речи и охватывает ряд взаимосвязанных процессов [25]: ... | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Понятие о фонематическом слухе и фонетико-фонематическом недоразвитии речи детей. Особенности речи детей с ФФНР | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | Педколледж | |
Просмотры: | 5192 | |
Тема: | Изучение особенностей интонационной стороны речи старших дошкольников с заиканием | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АлтГПУ | |
Просмотры: | 5899 | |
Тема: | Особенности усвоения детьми звуковой стороны речи (укажите возрастную категорию) | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | ОмГПУ | |
Просмотры: | 8223 | |
Тема: | Особенности произносительной стороны речи у детей с ФФН | Подробнее |
Тип: | Часть дипломной | |
Вуз: | ОмГПУ | |
Просмотры: | 3842 | |
Тема: | Методы исследования особенностей грамматической стороны речи у старших дошкольников с ОНР | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АлтГПА | |
Просмотры: | 10803 | |
Тема: | Исследование особенностей звукопроизносительной стороны речи у дошкольников со стертой дизартрией | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | ОмГПУ | |
Просмотры: | 5034 | |